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2017年苏州市吴江区义务教育阶段学校招生公告

作者: 来源: 发布时间:2017年10月24日 点击数:

          2017年苏州市吴江区义务教育阶段学校招生公告

关于认真做好2017年苏州市吴江区义务教育阶段学校入学工作的通知

各小学,初中:

  根据《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》、《江苏省实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》等法律法规,按照教育部、省教育厅、苏州市教育局有关义务教育阶段入学工作要求,结合《苏州市吴江区新市民积分管理办法(修订)》,现就认真做好2017年吴江区义务教育阶段学校入学工作通知如下:

  一、指导思想

  深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会 精神,落实中央深化教育领域综合改革的要求,根据省政府《关 于统筹推进城乡义务教育一体化促进优质均衡发展的若干意见》(苏政发〔2017〕1 号)、《苏州市国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》《苏州市吴江区教育发展十三五规划》等文件,落实立德树人根本任务,树立“教育就是服务”的理念,推进“学有优教”品牌建设,促进义务教育优质均衡发展。坚持标本兼治,落实均衡举措,稳步推进改革,体现义务教育的普惠性、公益性,大幅提升义务教育公平度、适切度和满意度。完善和优化义务教育阶段中小学入学服务措施,依法保障我区适龄儿童、少年免试、就近、按时入学,切实保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。

  二、基本原则

  (一)坚持义务教育免试就近入学原则

  坚持依照合法固定住所(指具有住宅房屋所有权证或通过生效法律文书取得房屋所有权的居住用房,商业、办公、工业用房、车库等非居住用房除外,下同)“相对就近、免试入学”的原则,依法保障每一个适龄儿童、少年义务教育入学的基本权利,确保符合规定的每一个适龄儿童、少年享有相应的公办学位。新生入学按施教区免试就近入学,严格控制择校,促进义务教育均衡发展。

  (二)坚持新市民子女入学“两个为主”原则

  坚持“以流入地政府为主,以公办学校为主”的原则,按照《苏州市吴江区新市民积分管理办法(修订)》,依法保障符合规定的新市民子女入学机会公平。各中小学应进一步加大吸纳力度,确保吸纳比例逐年增长。

  (三)坚持按需供教和帮困助学原则

  各校要进一步加大帮困助学工作力度,关心、关爱每一个特殊适龄儿童、少年,切实保障家庭经济困难和残障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。完善融合教育措施,提高随班就读质量,确保特殊群体入学机会公平和教学过程均等。

  三、地段生认定细则

  根据《义务教育法》“免试就近入学”规定,义务教育阶段学校入学实行以合法固定住所为准的原则。适龄儿童、少年父母或其他法定监护人的合法固定住所是确定其在何施教区入学的主要依据。小学、初中地段生认定的具体规定如下:

  1.学生父母或其他法定监护人的合法固定住所作为确定施教区的依据。本区户籍适龄儿童,户籍随祖父母、外祖父母的,也可以祖父母、外祖父母的合法固定住所作为确定施教区的依据。

  2.学生常住户口应与其父母或其他法定监护人的常住户口及合法固定住所保持一致。若学生户口与父母或其他法定监护人户口不一致,以父母或其他法定监护人的合法固定住所作为确定施教区的依据。

  3.学生父母或其他法定监护人的常住户口应与合法固定住所保持一致。若常住户口与合法固定住所不一致,以父母或其他法定监护人的合法固定住所作为确定施教区的依据。

  4.学生父母或其他法定监护人有多处合法固定住所的,人均居住面积低于18平方米的合法固定住所不得作为确定施教区的依据。

  5.父母或其他法定监护人在本区无全产权合法固定住所,与祖父母或外祖父母的共有产权合法固定住所可作为入学的依据。其他形式共有产权的合法固定住所不作为义务教育阶段学校就近入学的依据。

  6.具有本区户籍,父母或其他法定监护人无合法固定住所的学生,以学生户籍地作为入学依据,或者以祖父母或外祖父母合法固定住所为依据。

  7.符合下列条件之一的,可凭相关证明在监护人户口所在地依法入学:①父母双方都是现役军人(含武警);②父母双方都是公派出国的专家、技术人员;③孤儿。

  8.因改善住房条件、地块改造等乔迁新居的,人已迁新居,户籍尚未迁移的,施教区确定以新居住地为依据;因旧城改造,原居住地已拆迁,新住房尚未交付的,确定其施教区应以新安置的住房为依据;若家庭确有特殊困难,由教育行政部门根据实际情况统筹安排。

  9.对服务对象提供的合法固定住所予以登记,登记的合法固定住所三年内认定一名地段生(同一家庭多名孩子不受限制)。

  四、入学办法

  (一)入学对象

  1.小学

  凡2011年8月31日前(含8月31日)出生,根据地段生认定细则,符合入学条件的适龄儿童。

  依据《苏州市吴江区新市民积分管理办法(修订)》,达到积分准入要求的新市民适龄子女。

  各小学不得招收不足年龄的儿童入学。适龄儿童确因身体状况等原因需要延缓入学的,父母或其他法定监护人应当提出申请,并提供二级以上医疗机构出具的身体状况证明。

  2.初中

  根据地段生认定细则,符合入学条件的小学毕业生。

  依据《苏州市吴江区新市民积分管理办法(修订)》,达到积分准入要求的新市民适龄子女。

  年满16周岁(2001年8月31日以前出生)且已接受满九年义务教育的小学毕业生,原则上不再接受初中入学申请。

  (二)报名时间

  1.地段生集中报名登记时间:第一次集中报名时间为2017年6月3日(周六)、4日(周日)、5日(周一),第二次集中报名时间为2017年7月1日(周六)、2日(周日)。

  2.参加新市民积分管理并取得积分入学准入卡的新市民子女于2017年8月12日(周六)、13日(周日)进行报名登记。

  (三)报名办法

  1.小学

  (1)根据地段生认定细则,符合入学条件的适龄儿童,到施教区所属小学报名。

  报名时需提供以下材料的原件和复印件:①适龄儿童及父母的户口簿;②父母或其他法定监护人在本施教区的合法固定住所的产权证明(尚未取得产权证明的期房,提供交房日期在2017年8月31日前的购房合同及契税凭证);③婴儿出生证;④预防接种证。

  (2)参加积分管理并取得积分入学准入卡的,持准入卡到指定小学报名。

  报名时还需提供以下材料的原件和复印件:①适龄儿童及父母的户口簿或家庭关系证明;②父母或其他法定监护人的居住证;③婴儿出生证;④预防接种证。

  2.初中

  (1)根据地段生认定细则,符合入学条件的适龄少年,到施教区所属初中报名。

  报名时需提供以下材料的原件和复印件:①适龄少年及父母的户口簿;②父母或其他法定监护人在本施教区的合法固定住所的产权证明(尚未取得产权证明的期房,提供交房日期在2017年8月31日前的购房合同及契税凭证);③学籍卡(从毕业学校学籍管理系统打印并盖毕业学校公章)。

  (2)参加积分管理并取得积分入学准入卡的,持准入卡到指定初中学校报名。

  报名时还需提供以下材料的原件和复印件:①适龄少年及父母的户口簿或家庭关系证明;②父母或其他法定监护人的居住证;③学籍卡(从毕业学校学籍管理系统打印并盖毕业学校公章)。

  五、工作要求

  各义务教育学校要深刻领会文件精神,正确解读政策,创新工作机制,落实服务举措,优质高效地完成今年的新生入学工作。

  (一)树立大局观念。各校要本着相互支持、密切配合的原则,从大局出发,协同排难,杜绝新生入学无施教区的现象。

  (二)强化服务意识。各校要以服务学生、方便家长为宗旨,完善服务措施,优化服务项目。认真做好电话咨询、施教区公示、来访接待、学位查询告知等服务工作。要及时将2017年本校施教区范围、入学政策、报名登记手续、入学咨询服务电话号码等在学校网站主页醒目处和校门口向社会公布。

  (三)规范入学行为。坚决落实省“五项严格”和苏州市“三项规定”,严禁任何学校采用笔试或变相笔试的方式选拔学生;学校不得以各种社会培训证书为依据录取学生。按照《省政府办公厅关于印发江苏省义务教育学校办学标准(试行)的通知》(苏政办发(2015)45 号),实行标准班额办学,遏制大班额现象,杜绝超大班额。坚持实行均衡编班、平行编班,严禁以“重点班”“快慢班”和“实验班”等名义违规分班。学校要严格遵守小学、初中入学日程安排和工作纪律,严禁任何学校违规组织各种形式的入学宣传,切实规范义务教育阶段入学行为。

  (四)遏制择校现象。义务教育实行免试就近入学。对于确有各种困难,家长要求跨施教区入学的,必须从严控制。初一新生择校的应将江苏省人民政府《关于深入推进义务教育优质均衡发展的意见》(苏政发〔2012〕148号)中关于“择校生不享受四星高中分配指标”的规定告知家长,并保存《关于初中择校问题对学生家长的告知函》。

  (五)提高吸纳水平。各公办学校要深挖潜力,努力扩充资源,进一步提高吸纳比例。根据《苏州市吴江区新市民积分管理办法(修订)》精神,科学、有序、规范做好新市民子女入学工作,切实保障符合积分入学条件的新市民子女享受同城待遇。

  (六)落实免费政策。根据国家、省、市有关文件规定,落实免费义务教育政策并免费提供教科书。在公办学校就读的新市民子女与当地户籍学生享受同等免费义务教育待遇,学校不得收取与招生有关的捐资助学费、借读费。

  (七)关爱特殊儿童。各中小学校应当积极开展融合教育,接收能够适应普通学校学习生活、具有接受普通教育能力的残障儿童(包括肢障、智障、听障、视障、自闭症等)随班就读。随班就读人数超过 5 人,学校应依据《苏州市普通中小学附设特教班办班标准(试行)》设置特教班,并为残障儿童学习、康复提供必要的个别化的特殊教育服务和帮助。对不能到学校就读的适龄残障儿童、少年,通过提供送教上门或者远程教育等方式实施义务教育,并纳入学籍管理。

  (八)加强学籍管理。按照《江苏省义务教育学籍管理规定》的要求,充分利用全国中小学生学籍信息管理系统组织实施招生入学工作,严格实行“一人一籍、籍随人走”,提高学籍管理信息化水平。将接受送教上门服务的残障儿童少年纳入学籍管理。不得将学籍作为入学转学条件,原来已建学籍的,应通过学籍系统为其转接学籍;原来没有学籍的,应通过查重程序后为其新建学籍,严禁重复建学籍。苏州市中考认真执行考籍与学籍对应的规定,原则上初中毕业生均应在学籍所在校参加毕业升学考试。

  (九)其他工作要求

  1.我区引进的领军型创业创新人才、高层次紧缺人才、外商投资企业和市外投资企业高层管理人员、军转干部及港澳台商子女的入学(园)问题,按吴政办〔2012〕23号文件执行。

  2.根据《国家卫生计生委办公厅关于开展预防接种规范管理专项活动的通知》(国卫办疾控函〔2015〕790 号)和苏州市卫生和计划生育委员会、苏州市教育局关于《苏州市入托入学儿童预防接种证查验和疫苗补种工作指导实施方案》(苏卫计疾控〔2016〕18 号)要求,儿童在入园、入学时,要查验预防接种证。各小学在入学报名时,积极配合卫生部门做好儿童预防接种证的查验工作。

  3.根据《民办教育促进法》和《江苏省教育厅关于进一步 规范义务教育阶段和普通高中招生工作的意见》(苏教规〔2010〕2号)文件规定,民办学校要严格执行法律法规和国家、省有关规定,进一步规范招生行为。合理确定招生范围和方式,不得采用统一笔试或者任何变相形式的统一知识性考试方式选拔生源。招生事项应报属地教育行政部门核准,招生简章报当地教育行政部门备案。

  4.中小学新生的义务教育入学通知书必须由学校盖章于8月15日前送达新生的父母或其他法定监护人。

  

  

  

                                                                              苏州市吴江区教育局

                                          2017年5月17日

 

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